【编者按】习近平总书记强调，好的学校特色各不相同，但有一个共同特点，都有一支优秀教师队伍。对教师来说，想把学生培养成什么样的人，自己首先就应该成为什么样的人。培养社会主义建设者和接班人，迫切需要我们的教师既精通专业知识、做好“经师”，又涵养德行、成为“人师”，努力做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者。jdb电子平台官网不断加强师德师风建设，引导广大教师争做“四有”好老师，进一步营造尊师重教的良好风尚。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；师德师风，为师之本。突出师德师风建设，把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置，对推动教师成为学生健康成长的引路者、自我行为规范的践行者、爱岗爱生爱校的模范者意义重大。汉语言文学教研室以此次师德集中学习教育为契机，于2023年7月12日16:00在4J518召开师德师风集中学习教育研讨会，教研室全体教师参加。会议由教研室主任王一莎主持。各位教师结合学科特点、教师成长成才规律充分研讨对教师这一职业的认识和对师德师风建设内涵的理解。

会议中，教研主任讲到，教师要坚持“四个统一”：教书和育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一。注重对学生世界观、人生观、价值观的塑造。《论语》曰：君子之德风，小人之德草，草上之风必偃。教师是学生最好的榜样，作为一名教师，良好的师德师风是从事这个职业的基础。教师要带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，以自己的模范行为影响学生、带动学生，做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。教师的职业道德水平决定着人才培养质量。因此，广大教师应全面提升思想政治素养，以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。为人师表，知其所止，坚决杜绝师德失范现象，大力培育高尚师德，树立良好师风。            

此次师德集中学习教育研讨会的召开，进一步凝聚汉语言文学教研室教师的思想共识，引导教师以德立身、以德立学、以德施教，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好教师。